我制作了不同的元素来吸引年轻观众。弗谢夫斯托尔·普多夫金（Vsevstol Pudovkin，1893-1957）的蒙太奇方法更接近于库列绍夫的“砖砌”方法，其中切割的组合有助于更有效地传达或戏剧化事件，而爱森斯坦则主张用蒙太奇碰撞图像来产生无法在胶片上描绘的意义。。 。在视觉上也顺便说一下。他将故事设定在现代（1973年），并完全避开了创伤后的“老师”与学生的关系，转而讲述导致老师灵魂毁灭的故事。。可是，他失望的发现，自己明显是晚了一步，就算是再吸纳精神力量，自己的脑域也已经不再扩大了。。。“第四标出事了。”。。。但除此之外（你总是可以跳过那个场景）其他一切都很好。"。。。"。"这个节目完全无聊，一点也不精彩。